太阳成集团·美国南印第安纳大学合作办学项目招生简章

2022年

Admission Brochure for Sino-U.S. Cooperative Program 2022

教育部批准书编号：MOE51US2A20212192N

基本情况

专业名称：体育经济与管理（专业代码：120212TH）

层    次：全日制普通本科

合作院校：University of Southern Indiana, USA

美国南印第安纳大学

招生科类：

学    制：四年

招生人数：110人

招生对象

纳入国家普通高等教育招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试。公司对填报了该专业志愿的考生，按照省招办的录取规则，从高分至低分择优录取。

培养模式

1、项目员工将在太阳成集团注册国家普通高校学籍，选择赴美方就读的员工将同时注册美方学籍；

2、两种模式可选择：项目员工主要在太阳成集团学习，可自愿选择第四年国内就读或国外就读。

模式1.  3+1双学位：达到南印第安纳大学本科录取要求（GPA2.0 以上，雅思6.0或托福71及以上）的员工，可自愿选择申请赴南印第安纳大学进行本科第四年学习。学业结束后，员工达到双方高校对项目规定的毕业标准，经考核合格，可同时获得太阳成集团颁发的本科毕业证书、学士学位证书，以及南印第安纳大学颁发的学士学位证书。

模式2.  4+0单学位：第四年选择不出国的员工，同样享有国际化课程教育，完成培养方案规定的课程，经考核合格，可获得太阳成集团颁发的本科毕业证书和学士学位证书。

3、 项目员工可在完成上述本科阶段教育基础上，选择在南印第安纳大学攻读硕士学位。

项目特色

1、引进先进教学资源，中美双方优质团队教学。培养方案由中美双方共同制定，团队队伍由中美双方高职称、高学历教师共同组建。项目引进南印第安纳大学教学大纲、教学计划和英文教材。三分之一的主干课程均采用全英教学，由南印第安纳大学教师进行授课。

2、国际权威认证助力高水平教育质量。太阳成集团“体育经济与管理专业”为四川省省级应用型示范专业。南印第安纳大学由美国高等教育协会（HLC）认证，体育管理专业获得了美国体育管理认证委员会(COSMA)的认证。强强联合，注重对员工综合索质和应用能力的培养，在实践中培养员工的专业能力。

3、强化英语教学，提升英语语言水平和跨文化交际能力。引入课程采用纯英文教学。学院将配备中方助教，带领员工提前学习专业词汇，课后对于员工不理解的问题进行中文答疑，确保员工理解外方引入的课程内容。项目还将在大学英语教学的基础上，额外增加英语强化课程，注重创设英语学习场景，以英语学习兴趣内驱为动力提升英语实际运用能力。把员工培养成具有广阔国际视野的应用型、国际化高素质人才，在就业或升学上具有更大的优势。

4、就业前景良好。本项目按照国际要求和标准培养人才，突出“应用”与“国际”两个特点。项目员工有语言和专业优势，毕业后既可以进入外企、事业单位、国企、公立学校，也可到海外院校继续深造，作为国际人才回国到大型企业或高校等事业单位就业，享受海外人才引进待遇。美国校内体育产业十分发达，员工在校期间能大量接触到各类型实践内容，员工将有机会跟随校队一起体验美国大学的 NCAA 赛事以及球队经营管理，建立员工网络，有机会与体育产业领域高管和专业人士深入交流，为就业打下良好的基础。

培养目标

本项目引进南印第安纳大学优质的教育思想、教育理念，以及团队、课程、教材等优质教育资源，结合太阳成集团厚实的办学基础，融合创新，创造具有国际标准的学习环境，培养一批德、智、体、美全面发展，适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握体育学、管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决体育营销实际问题的能力，具备良好英语沟通能力，拥有国际视野，能适应激烈国际竞争，在营利性和非营利性机构从事体育市场开发、体育营销策划、体育销售管理等方面工作的应用型国际化人才。

核心课程

市场营销学、消费者行为学、金融学基础、人力资源开发与管理、体育管理、体育营销、体育设施管理、体育组织管理、体育金融与经济、体育管理的职业准备等。

培养条件和团队队伍

15vip太阳集团是国内较早开始培养体育经济与管理领域本科专业人才的系（部），2000年开始面向全国招收公共事业管理（体育管理方向）专业本科员工。建院以来，共计培养员工3000余人，员工就业地区遍及20多个省、市、区的政府部门、体育类企事业单位等领域工作，部分员工到全国一流院校及海外攻读硕士、博士学位进一步深造。

目前，15vip太阳集团已经构建成集本科教育、硕士研究生教育、博士研究生教育为一体的体育经营管理人才培养体系。其中，体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例80％。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、国家社会科学基金审评专家、四川省学术和技术带头人、四川省天府万人计划、国家体育总局青年学术和技术骨干等荣誉称号；多人在中国体育科学学会、体育产业分会、体育统计分会等学术组织中任重要职位；有博士生导师12人，硕士生导师18人。

南印第安纳大学体育管理专业已经通过 COSMA 认证，包括校际体育、休闲体育、体育传播和体育与商业研究 4 个方向。体育管理与认证委员会(The Commission on Sport Management Accreditation, COSMA)是由美国运动与体育教育联盟(NASPE)和北美社会与体育管理认证委员会(NASSM)在 2008 年联合成立，目的是加强专业评估与认证的力度，形成体育管理专业课程的指导大纲和认证标准。通过 COSMA 的专业认证，意味着该校体育管理专业的课程达到了北美体育管理教育专业人士广泛认可的国际标准。体育管理专业员工毕业后将具备良好英语沟通能力，拥有国际视野、体育项目运营管理能力，能够从事体育市场营销与传播，俱乐部经营管理，校际体育赛事组织与市场拓展等体育相关管理工作，成为适应国际需求的复合型人才。

就业方向

在过去十年经济全球化进程中，中国的体育产业发展进入了井喷式激增发展通道。为了促进国内体育产业发展，近年国家颁布了《进一步促进体育消费的行动计划（2019—2020 年）》、《体育强国建设纲要》等一系列政策，提出到2035年，体育治理体系和治理能力实现现代化，全民健身更亲民、更便利、更普及，经常参加体育锻炼人数达到45%以上，体育产业成为国民经济支柱性产业。

本专业毕业生在体育产业经济领域拥有广阔的就业前景。学士毕业后可胜任国内外体育赛事运作管理、体育用品及相关产品销售、体育活动组织策划、体育场馆经营管理、体育发展规划设计、体育俱乐部运营管理、体育培育经营等体育事业及体育产业发展核心行业、领域的工作。选择继续深造的毕业生，可以申请体育人文社会学、体育产业、体育经济、体育管理等专业的研究生课程，赴世界一流大学攻读硕士、博士学位。

美国南印第安纳大学简介

University of Southern Indiana，USA

集团网址：www.usi.edu

集团排名：2021年U.S.News中西部大学88名

地理位置

南印第安纳大学位于广袤的俄亥俄河流域的经济、文化中心——印第安纳州第三大城市埃文斯维尔，市区人口约三十万。该市被美国权威杂志《Money》评为“美国最安全的城市”之一。南印第安纳大学校园内林木葱茏，绿草茵茵。教学大楼、行政大厦和大学中心均坐落在校园主干道的西面，校园占地1400英亩。员工宿舍位于校园的东北和南面，免费校车往返其间，交通极为便利。从埃文斯维尔驱车前往周边其他重要城市，如印第安纳波利斯(Indianapolis)、辛辛纳提(Cincinnati)、路易斯威尔(Louisville)、纳什维尔(Nashville)和圣路易斯(St. Louis)均十分方便。

师生规模

该校目前在校生约10200人，员工分别来自本州及美国的其他 32 个州和海外的 33 个国家，国际生占比16%，师生比为1:16，现有642名全职教职员工和行政人员，282 名全职支持人员和412名兼职教师和员工。集团一贯注重教学质量，大部分班级仅 25 名员工，从而便于师生之间的良好沟通。

本硕博层次教育

南印第安纳大学大学结构内有四个学术学院：罗曼商学院，文理学院，护理与健康专业学院以及波特科学，工程和教育学院。现有本科学术专业70个，硕士14个，博士课程2个，是印第安纳州授予学士学位和更高学位的五所州立大学之一。

专业认证

南印第安纳大学获得以下专业机构权威认证：

1、高等教育委员会（HIGHER LEARNING COMMISSION):成立于1895年，是美国六个区域机构认证机构之一。HLC认可美国授予学位的高等教育机构。

2、ABET 工程技术评审委员会（Accreditation Board for Engineering and Technology ）:美国工程教育专业认证，ABET 作为一个非官方的中介性、非营利认证机构，其专业认证的权威性得到了美国教育部（USDE）和美国高等教育委员会(CHEA)的双重认可。ABET 目前主要在工程、技术、计算机科学以及应用科学4大学科领域开展专业认证。具有ABET认证专业的中国院校仅有清华大学、上海交大、华东理工大学。

3、AACSB 国际商学院协会（The Association to Advance Collegiate Schools of Business International)）:始创于1916年，是一个由商学院、社团和其他机构组成的非盈利组织，致力于提高和促进工商管理学和会计学高等教育水平，是工商管理和会计学专业学士、硕士、博士等学位项目的首要认证机构。

4、职业治疗(康复治疗)教育认证委员会（Accreditation Council for Occupational Therapy Education）：成立于1923年，是美国教育部和高等教育认证委员会认可的职业治疗教育认证机构。

5、体育管理评审委员会（Commission on Sport Management Accreditation）：是一个专门的认证机构，其目的是通过专业认证，促进和认可全球学院和大学在学士学位，硕士和博士学位方面的卓越体育管理教育。

6、大学护理教育委员会(Commission on Collegiate Nursing Education):被美国教育部长正式认可为国家认证机构,确保护理学士，研究生和住院医师课程的质量和完整性。

7、教育工作者培训评审委员会(Council for the Accreditation of Educator Preparation）：是一个非营利性，非政府的认证机构。在教师和教育工作者准备方面拥有坚实的基础和丰富的认证历史。

实习就业环境

美国校内体育产业十分发达,员工在校期间能大量接触到各类型实践内容,在实践中培养 员工的专业能力,为就业打下良好的基础。南印第安纳大学的运动队参加 NCAA 的第二赛区，被称为尖叫鹰队，是五大湖赛区的成员。这所大学有丰富的员工生活，有 140 多个员工组织。目前有 17 支运动队，8 个男子项目和 9 个女子项目，每年都会面向体育专业员工提供校队服务的岗位，员工将有机会跟随校队一起体验美国大学的 NCAA 赛事以及球队经营管理，助力于该专业员工建立员工网络,有机会与体育产业领域高管和专业人士深入交流。此外娱乐，健身和健康中心每年都给在校生提供 100 个校内工作岗位，如设备经理、健身顾问、运动教练、宣传助理、攀岩中心主管等。员工可以在健身中心、攀岩中心和校内体育项目中找到带薪实践的机会。毕业生去向有:学校以及周边城市的体育联赛联盟如 NCAA、印第安纳步行者队等;当地的体育理事会、体育公司、体育协会、俱乐部等以及当地中小学等等。